El currículo del área de tecnología establece entre sus
objetivos educativos el de integrar teoría y práctica,
trabajo intelectual y trabajo manual. Estas
consideraciones evidencian la necesidad de disponer de un espacio diferenciado
para impartir la asignatura:
En el aula transcurre gran parte del tiempo lectivo y tienen lugar la mayor
parte de las tareas: el profesor explica, los alumnos y las alumnas proponen
soluciones, dibujan, consultan libros, debaten sus ideas, planifican, exponen
informes, etc.
El taller es
la zona en la que se desarrollan los proyectos, prácticas y tareas que requieren el uso de herramientas y
maquinaria, o de equipos de instalación fija.
En este enlace podéis descubrir una gran variedad de herramientas empleadas en el taller,
sus características, normas para su correcto uso, galería de fotos, juegos,
ejercicios de autoevaluación, etc.
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/tecnologia/taller_tec/taller/
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/tecnologia/taller_tec/taller/